Name: 東雨. 房間一定要整理嗎？（品格教育繪本：生活習慣／自動自發）
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東雨. 房間一定要整理嗎？（品格教育繪本：生活習慣／自動自發）

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內容簡介

美國中西部獨立出版童書獎作家

經典暢銷繪本《我有好多話要「說」！》作者

克里絲蒂安‧瓊斯（Christianne Jones）

又一重點推薦‧貼近孩子日常生活問題主題繪本

　　～你家也有個不愛整潔、老是把環境弄得一團亂的小薇薇安嗎?

　　推薦給為此傷透腦筋的爸媽們～

　　【生活習慣/自動自發】

　　薇薇安非常不愛乾淨，

　　常常把周圍弄得一團亂，

　　但她一點都不在意，

　　直到有一天，她弄丟了心愛的項鍊！

　　薇薇安在家裡四處尋找，都沒有找到項鍊，

　　只剩下一個地方……

　　她那個亂成一團的房間！

　　於是，她做了一個決定──

　　◎引導閱讀

　　故事裡的小薇薇安，不太愛整潔、老是把環境弄得亂七八糟。當然，她自己的房間也是一團亂。這讓家人很是困擾，但小薇薇安卻以自己的「邋遢」為榮，甚至還為自己做了一條特製項鍊來讚揚自己，令人不禁莞爾。

　　確實，對孩子來說，「邋遢」跟「不愛收拾整理」好像不是什麼不好的事呀！對他們來說甚至還有點好玩跟得意，代表自己就是跟別人不一樣。而故事裡的小薇薇安，直到發生了一件非常重大的事件──她找不到她心愛的特製項鍊啦！──才下定決心要整理自己的房間。

　　看著小薇薇安在整理過程中，被成堆的衣服壓垮在地、不小心踩到玩具小車跌倒，忍不住覺得好笑的時候，又覺得這樣的情節安排非常好。因為正是親自經歷了這樣不容易的整理過程，小薇薇安才很珍視自己的整理成果，在往後的生活裡仍是努力保持著自己房間的整潔。

　　爸媽們不妨以上述這些點去切入思考，在閱讀過程中引導孩子思考並討論：「房間一團亂有關係嗎？」、「小薇薇安平時為什麼不喜歡整理房間？」、「東西不整理好會發生什麼事？」、「把房間整理好有什麼好處呢?」等問題點，更可以帶領孩子，學習書中情節一樣試著整理環境看看，再問問孩子在整理過程中的情緒感受。

　　如今市面上有許多「人生的整理術」相關的書籍，都非常熱門，顯見許多大人至今仍須學習「整理」這個課題。家長們不妨把本書視為一個初步入門，藉由故事將這樣的觀念帶入日常生活中，讓家裡的小薇薇安體會，將自己的物品打理整齊、收拾乾淨，可以帶來什麼優點，減少哪些不必要的困擾。由小而大，讓孩子自小就從整理房間做起，養成自動自發的生活習慣，對孩子往後在收拾歸納任何具體或抽象的事物上，想來都會有所幫助吧。

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