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水資源大揭祕 立體書

水資源大揭祕 立體書

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商品描述
 107年度臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
  
  水,到處都是!但它從何而來?為什麼我們需要它呢?
 
  你知道嗎?水雕刻出地球的樣貌――河流、冰河、峽谷、海岸等地形。地球上可供飲用的水,其實不到1%。小嬰兒的體內有75%是由水所組成的。沖一次馬桶,可以用掉6公升的水。人類以為他們控制了水,但實際上呢……更多關於水資源的祕密,等著你一起來探索!

  這是一本立體翻翻書,並讓讀者想像自己是水滴,在每一個跨頁以互動式圖片,包括立體紙雕、拉頁、轉盤等方式,輔以文字呈現各單元介紹水循環概念。水滴從天空落到陸地、提供人類家庭使用,進到人類身體裡面、經過汙水處理、沿著河流進入海洋、甚至到海底深處,最後又回到天空,介紹的範圍相當廣泛且與生活息息相關。

  本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環,以及人們如何使用水,讓學童認識水的存在,體認到珍惜水資源的背後意義。

本書特色

  *立體翻翻書:好看、好玩又好懂,親師生一起探索水資源的祕密。
  *圖像式百科:完全圖解,按圖索驥、學習地球科學超簡單。

專業推薦

  王鑫∕臺灣大學地理環境資源學系榮譽教授
  汪仁雅∕繪本小情歌版主
  林玫伶∕臺北市國語實小校長
  林愛玲∕新北市米倉國小校長
  姚景襦∕新北市蘆洲國中地理教師
  倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學系教授
  凌健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師
  黃誌川∕臺灣大學地理環境資源系副教授
  顏如禎∕臺北市日新國小教師

  汪仁雅∕繪本小情歌版主
  水,是孕育生命的源頭,我們的生活裡充斥著各式各樣水資源的問題,地表超過70%的面積被水覆蓋,但是你知道水從哪裡來嗎?小小的水滴又是如何在大自然裡展開冒險,進行一場又一場精采的水循環歷程?而人體有60%是由水組成,當你喝下一口水,身體是如何吸收和排出水分?更重要的是水資源與環保議題的探討,帶領孩子探索水資源的重要性。

  《水資源大揭祕》運用立體和多層次翻頁、轉盤的設計,加上充滿童趣的構圖和鮮明的色調,以幽默生動的方式完美結合科普知識和生活經驗,一次滿足孩子的好奇心,是家有小學生絕對不能錯過的重要書!

  倪進誠∕新竹教育大學環境與文化資源學系教授
  水是環境中十分神奇的物質,以不同方式活動在大自然中。有時好像跟我們捉迷藏,因為找不到它;有時深恐它流入大海,因為用不到它;但聰明的人類,還是找到與它的相處之道,那便是河流,也發展出古代的大河文明。只是,當現代生活對水的需求越來越高,大自然中水的供應卻無法因應時,便產生缺水問題,就算是處在多雨的臺灣,也難以倖免。這本書就是告訴你,水是如何循環躱藏、以及可能供需失衡的危機,值得我們細細品讀。

  凌健∕資深閱讀教育講師•明道中學退休地理教師
  水普遍存在於地球各角落,水文循環使水資源得以生生不息。《水資源大揭祕》立體書提醒我們,地球表面只有3%是人類可以取用的水資源,而可以喝的淡水不到1%。地球的水資源不會用盡,但絕不是永久可供人類隨意使用。人們不斷開發利用與破壞自然環境,水的問題已經成為全球性的議題。水是所有動植物都需要的物資,水資源對人類的重要性在於社會公平性、生態完整性與經濟持續性,我們可以透過閱讀本書,對於水資源有正確的認知與行動,以減少環境負荷。

  黃誌川∕臺灣大學地理環境資源系副教授
  《水資源大揭祕》是適合給國小中高年級以上學童的讀物。本書介紹水的基本特性、在大氣、陸地、海洋、生物之間的循環,以及人們如何使用水,讓學童認識水的存在,體認到珍惜水資源的背後意義。

  本書所傳遞的知識也是相當先進的,例如書中介紹地底深處有現今三倍海洋的水,這個理論及實驗的研究僅在2014年《科學》(Science)及《自然》(Nature)兩本頂級科學期刊發表,可見這本書不僅是普通的立體書,對於內容也是日益求新,讓讀者從小獲得最新的知識。

  顏如禎∕臺北市日新國小教師
  親愛的小朋友,你知道地球表面有70%被水覆蓋,而人類的身體內也有70%的水,我們可以三天不吃東西,但是如果三天沒水喝,就活不了。水資源對人類這麼重要,讓我們一起來好好認識它。

  翻開《水資源大揭祕》立體書,跟著書頁的動態展開,你會立刻化身成無所不在的水,跟著水滴展開奇妙旅行。一會兒是從天而降的水,一會兒是進出我們身體的水,轉身再變成水滴,流入河水,流進海洋。翻開每一頁就像尋寶般的探索藏在書中的祕密,玩著巧妙的拉頁、轉著有趣的轉盤,透過操作,看見水資源在天地之間循環再循環。透過體驗,認識更珍惜水資源。一起來揭開水資源的祕密吧!
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