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喜歡妳,為什麼不能抱抱妳?

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商品描述
 以生活中有形和無形的界線舉例,
  建立孩子「身體自主權」概念。

  讓孩子學習如何保護自己、尊重他人,
  適合親子共讀、思考及討論的繪本。


  我喜歡的人,可以隨便擁抱嗎?
  朋友的東西,可以任意使用嗎?
  同學心情不好,可以一直纏著他嗎?

  小俊喜歡同班的雅雅,所以抱了她,
  卻讓雅雅生氣了。
  到底小俊做錯了什麼呢?

  人與人之間,有各自的警戒線,
  如果隨意的跨越,可能會吵架,
  還會造成傷害,使人傷心。
  所以一定要守護彼此的警戒線,
  互相尊重。

本書特色

  1.以生活中有形的界線,說明「警戒線」概念。
  地圖上國家和國家之間有國境線、車道和人行道之間有標線,物品和物品之間以及人與人之間也都有無形的界線,循序漸建立孩子「身體自主權」認知。
  
  2.用故事引導孩子學會守護自己的警界線,也學習尊重他人。
  讓孩子了解每個人都是自己身體的主人,除了自己以外的人要跨越警戒線之前都必須經過自己的同意,自己也要尊重別人的想法,養成孩子同理他人的能力。

  3.讓孩子在適當的情況下學習分享。
  孩子可以決定自己的物品要不要借給別人使用,當別人想要跨越物品的警戒線時,也可以讓孩子思考、學習分享,營造和諧、友善的人際互動。

  4.內文搭配注音,增進語言智慧的能力。
  當孩子學會注音,也可以試著閱讀本書,從中獲得語言的智慧與成就感。
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